Istituto Comprensivo Luigi Credaro Livigno

Il collegio dei docenti è composto dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nell’istituzione scolastica ed è presieduto dal Dirigente scolastico.
Ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico dell’istituto. In particolare, cura la programmazione dell’azione educativa anche per adeguare, nell’ambito degli ordinamenti della scuola stabiliti dallo Stato, i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il coordinamento interdisciplinare. Con l’autonomia scolastica del 1999 le competenze del collegio dei docenti si sono ampliate (articolo 7 del  Decreto Legislativo 297 del 16 aprile 1994 e successive modifiche; Decreto del Presidente della Repubblica 275 dell’8 marzo 1999, in particolare articoli 3, 4 e 5).

Collegio dei docenti – Articolo 7 del  Decreto Legislativo 297 del 16 aprile 1994

1. Il collegio dei docenti e’ composto dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nel circolo o nell’istituto,
   ed e’ presieduto dal direttore didattico o dal preside. Fanno altresi’ parte del collegio dei docenti i docenti di sostegno
   che ai sensi del successivo articolo 315, comma 5, assumono la contitolarita’ di classi del circolo o istituto. Nelle
   ipotesi di piu’ istituti o scuole di istruzione secondaria superiore di diverso ordine e tipo aggregati, ogni istituto o
   scuola aggregata mantiene un proprio collegio dei docenti per le competenze di cui al comma 2.
2. Il collegio dei docenti:
   a) ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico del circolo o dell’istituto. In particolare cura la
   programmazione dell’azione educativa anche al fine di adeguare, nell’ambito degli ordinamenti della scuola stabiliti
   dallo Stato, i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il coordinamento
   interdisciplinare. Esso esercita tale potere nel rispetto della liberta’ di insegnamento garantita a ciascun docente;
   b) formula proposte al direttore didattico o al preside per la formazione, la composizione delle classi e l’assegnazione
   ad esse dei docenti, per la formulazione dell’orario delle lezioni e per lo svolgimento delle altre attivita’ scolastiche,
   tenuto conto dei criteri generali indicati dal consiglio di circolo o d’istituto;
   c) delibera, ai fini della valutazione degli alunni e unitamente per tutte le classi, la suddivisione dell’anno scolastico in
   due o tre periodi;
   d) valuta periodicamente l’andamento complessivo dell’ azione didattica per verificarne l’efficacia in rapporto agli
   orientamenti e agli obiettivi programmati, proponendo, ove necessario, opportune misure per il miglioramento
   dell’attivita’ scolastica;
   e) provvede all’adozione dei libri di testo, sentiti i consigli di interclasse o di classe e, nei limiti delle disponibilita’
   finanziarie indicate dal consiglio di circolo o di istituto, alla scelta dei sussidi didattici;
   f) adotta o promuove nell’ambito delle proprie competenze iniziative di sperimentazione in conformita’ degli articoli
   276 e seguenti;
   g) promuove iniziative di aggiornamento dei docenti del circolo o dell’istituto;
   h) elegge, in numero di uno nelle scuole fino a 200 alunni, di due nelle scuole fino a 500 alunni, di tre nelle scuole
   fino a 900 alunni, e di quattro nelle scuole con piu’ di 900 alunni, i docenti incaricati di collaborare col direttore
   didattico o col preside; uno degli eletti sostituisce il direttore didattico o preside in caso di assenza o impedimento.
   Nelle scuole di cui all’articolo 6, le cui sezioni o classi siano tutte finalizzate all’istruzione ed educazione di minori
   portatori di handicap anche nei casi in cui il numero degli alunni del circolo o istituto sia inferiore a duecento il
   collegio dei docenti elegge due docenti incaricati di collaborare col direttore didattico o preside;
   i) elegge i suoi rappresentanti nel consiglio di circolo o di istituto;
   l) elegge, nel suo seno, i docenti che fanno parte del comitato per la valutazione del servizio del personale docente;
   m) programma ed attua le iniziative per il sostegno degli alunni portatori di handicap;
   n) nelle scuole dell’obbligo che accolgono alunni figli di lavoratori stranieri residenti in Italia e di lavoratori italiani
   emigrati adotta le iniziative previste dagli articoli 115 e 116;
   o) esamina, allo scopo di individuare i mezzi per ogni possibile recupero, i casi di scarso profitto o di irregolare
   comportamento degli alunni, su iniziativa dei docenti della rispettiva classe e sentiti gli specialisti che operano in
   modo continuativo nella scuola con compiti medico, socio-psico-pedagogici e di orientamento;
   p) esprime al direttore didattico o al preside parere in ordine alla sospensione dal servizio e alla sospensione
   cautelare del personale docente quando ricorrano ragioni di particolare urgenza ai sensi degli articoli 468 e 506;
   q) esprime parere, per gli aspetti didattici, in ordine alle iniziative dirette alla educazione della salute e alla
   prevenzione delle tossicodipendenze previste dall’articolo 106 del testo unico approvato con decreto del Presidente
   della Repubblica 9 ottobre 1990 n. 309;
   r) si pronuncia su ogni altro argomento attribuito dal presente testo unico, dalle leggi e dai regolamenti, alla sua
   competenza.
3. Nell’adottare le proprie deliberazioni il collegio dei docenti tiene conto delle eventuali proposte e pareri dei consigli
   di intersezione, di interclasse o di classe.
4. Il collegio dei docenti si insedia all’inizio di ciascun anno scolastico e si riunisce ogni qualvolta il direttore didattico
   o il preside ne ravvisi la necessita’ oppure quando almeno un terzo dei suoi componenti ne faccia richiesta;
   comunque, almeno una volta per ogni trimestre o quadrimestre.
5. Le riunioni del collegio hanno luogo durante l’orario di servizio in ore non coincidenti con l’orario di lezione.
6. Le funzioni di segretario del collegio sono attribuite dal direttore didattico o dal preside ad uno dei docenti eletto a
   norma del precedente comma 2, lettera h).
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